Un nuevo fonema hemos aprendido esta semana con el que además hemos estrenado dos cuadernillos nuevos de lecto-escritura, lo cual nos gusta mucho. Hemos practicado el fonema /d/ perfeccionando su punto de articulación para emitirlo correctamente, con su adecuada posición lingual entre los dientes.Asociamos la /d/ (emisión onomatopéyica) a su gesto correspondiente que es: "cogernos con una mano el dedo índice de la otra mano al tiempo que se emite el sonido"; este gesto nos ayudadará en la discriminación con el resto de los fonemas y es muy buen apoyo en los dictados. El proceso es el mismo que hemos seguido en el resto de los fonemas:
- Discriminación auditiva del fonema (en nuestro nombre, en posición inicial, en posición media...)
- Discriminación visual del fonema en palabras. Incluir el vocabulario con dicho fonema en la lectura de pictogramas y pequeños textos.
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