Esta semana hemos comenzado el aprendizaje de una nueva vocal, la /u /(la de la boca pequeñita), como en cada una de las letras que vamos trabajando seguimos los pasos siguientes:
- Discriminación visual de la /u/ ( buscamos dicha letra en palabras escritas: textos, cuentos...)
- Discriminación auditiva, diferenciamos si contiene /u/ la palabra que oímos.
- Grafía, aprendemos a escribirla en pauta
- Discriminar la vocal /u/ de la que ya sabíamos (la i)
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