UNIDAD 6: ¿QUEDAMOS EN EL MERCADO?

Los establecimientos de consumo, tanto los de productos alimenticios como los de otros productos, son espacios conocidos por los niños. En estas edades es frecuente que acompañen a sus padres a realizar compras. Estos espacios, sobre todo los referidos a alimentación, nos proporcionan el eje temático de esta unidad didáctica en la que pretendemos que los niños desarrollen hábitos de alimentación saludables. Conversaremos con ellos:

• La importancia de mantener una dieta equilibrada tomando frutas, verduras, pastas, legumbres, carne y pescado.


• Conoceremos el origen de algunos alimentos: animales, plantas y árboles.


• Procuraremos evitar el consumo abusivo de dulces, golosinas y chucherías.


• Insistiremos en la necesidad del cepillado de dientes después de cada comida.


• Cuentos de la unidad: ¿quedamos en el mercado? "el coco que no quería ser duro" "la lechera"


• Cuantificadores: la mitad


• Cardinales: 4 y 5


• Tamaños: alto/bajo


• Cerca/lejos


• Formas: triángulo, círculo y rectángulo.


• Espaciales: alrededor, derecha


• Color marrón


• Orientación temporal: día y noche


• Vocabulario referente a la unidad: elementos, lugares y oficios relacionados con el consumo.

SALIDA DE LA UNIDAD: La última semana de marzo visitaremos una sala de despiece de ave y un almacén frigorífico ( AVICOLAS CARRAZONI) en el que podremos observar el proceso de elaboración de salchichas y hamburguesas así como otras labores llevadas a cabo en este almacén. Los niños además de aprender cosas muy interesantes en esta visita podrán comprar algunos productos preparados especialmente para ellos.

APROVECHAD LOS CONTENIDOS DE ESTA UNIDAD PARA FOMENTAR EN CASA LOS BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS Y DE HIGIENE.